Nordjylland investerer millioner i nye EPX-uddannelser

Region Nordjylland sætter nu ekstra fokus på udviklingen af den kommende EPX-uddannelse ved at støtte 15 projekter på ungdomsuddannelser i regionen. I alt er der afsat 9,7 millioner kroner fra den regionale uddannelsespulje til initiativer, der skal gøre uddannelsen mere attraktiv frem mod lanceringen i 2030.

Formålet er at styrke samarbejdet mellem gymnasier og erhvervsuddannelser samt udvikle nye undervisningsformer med større fokus på praksisfaglighed. Blandt projekterne er et samarbejde mellem Frederikshavn Gymnasium, Frederikshavn Handelsskole, SOSU Nord og FGU Vendsyssel, hvor elever og undervisere arbejder på tværs for at udvikle nye tilgange til undervisning.

Et andet projekt samler TECHCOLLEGE, Nørresundby Gymnasium & HF, SOSU Nord og Aalborg Handelsskole om at afprøve nye undervisningsformer og kompetencer, der kan blive centrale i EPX-uddannelsen.

Derudover arbejder flere erhvervsskoler sammen om projektet EUDFuture, som skal give gymnasieelever mulighed for at afprøve erhvervsuddannelser gennem praktikforløb. Initiativet skal øge interessen for erhvervsuddannelser og bidrage til at afhjælpe manglen på faglært arbejdskraft.

Formand for Udvalg for Miljø, Mobilitet og Uddannelse i Region Nordjylland, Poul Kristensen fra Socialdemokratiet, fremhæver, at regionen ønsker at understøtte udviklingen af stærke og attraktive uddannelsestilbud til unge.

Faktaboks:

• Region: Nordjylland
• Bevilling: 9,7 mio. kr.
• Antal projekter: 15
• Formål: Udvikling af EPX-uddannelsen
• EPX: Ny 2-årig erhvervs- og professionsrettet gymnasieuddannelse (start 2030)
• Periode: 2026–2029
• Centrale aktører:
  
  
  
  • Poul Kristensen (S), formand for Udvalg for Miljø, Mobilitet og Uddannelse
  • Frederikshavn Gymnasium
  • Frederikshavn Handelsskole
  • SOSU Nord
  • FGU Vendsyssel
  • TECHCOLLEGE
  • Nørresundby Gymnasium & HF
  • Aalborg Handelsskole
  
  
• Projekter:
  
  
  
  • “På besøg i fremtidens uddannelseslandskab”
  • “Sammen på vej mod EPX”
  • “EUDFuture – et handlekraftigt karrierevalg”
  
  
• Ekstra fokus: Praksisfaglighed, nye undervisningsformer og studenterpraktik